R7前期:保育実習理論⑲

R7前期 保育実習理論 問 19
 次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
児童発達支援センターで実習をしている大学生のFさん(20 歳、女性)は、自閉スペクトラム症であるHちゃん(5歳、女児)の支援を担当することになった。Hちゃんは言葉によるコミュニケーションと、活動の切り替えが苦手である。Hちゃんが外遊びをしているとき、昼食の時間になったため、Fさんが「Hちゃん、お昼ご飯の時間だから、お部屋に入ろう」と声をかけた。しかしHちゃんはFさんの声かけに反応せず遊び続け、保育室に入ろうとしなかったため、Fさんは困ってしまった。
【設問】
次のうち、Fさんの振り返りの内容として、適切なものの組み合わせを1つ選びなさい。

  1. Hちゃんが自分の声かけに反応しなかったのは、障害とは関係なく、今日初めて支援を担当した実習生にまだ慣れていなかったからで、この場面ではすぐに担当の職員を呼びに行った方がよかった。 →×
  2. Hちゃんが反応しなかったのは、遊びに集中していて、自分の声かけが耳に入らなかったからではないかと考えた。  →〇
  3. Hちゃんは言語によるコミュニケーションが苦手なので、声かけだけでなく、手を引っ張ったり、肩をつかんで保育室が視界に入るよう体の向きを変えたりするなどの支援が必要だった。 →×
  4. Hちゃんは活動の切り替えが苦手なので、外遊びの前にイラスト付きのスケジュール表を見せながら見通しを持てるように支援する必要があった。  →〇

(組み合わせ)
1 A B
2 A C
3 B C
4 B D  →〇
5 C D
正答:4