令和元年度 後期試験 保育実習理論問19
次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
母子生活支援施設で実習をしているＰさん（21歳、女性）は、実習指導を担当する職員からＱさん（20歳、女性）とＷちゃん（１歳６か月、男児）の母子の自立支援計画の作成をするよう指示された。Ｑさんは外国で生まれ育ち、３年前に就労目的で日本にやってきた。職場で日本人の男性と知り合い、結婚し、Ｗちゃんを出産したが、その直後から夫はＱさんに対して暴力を振るうようになった。そのため、ＱさんはＷちゃんを連れて逃げだし、ＤＶ被害者を対象としたシェルターに保護された。その後、現在の母子生活支援施設に入所して１か月が経った。Ｑさんは日本語での日常会話や簡単な読み書きしかできない。Ｗちゃんは元気に施設の近くにある保育所に通っており、新しい生活に慣れてきた。しかしＱさんは、身近に相談できる友人がいないため、将来の生活に対して漠然と不安を感じている。Ｗちゃんのためには夫のもとに戻った方がよいのではないかと考えたり、怖いので戻りたくないと考えたり、混乱している状況である。また、現在のところ、夫との離婚は考えていない。
【設問】
次のうち、Ｐさんが作成する自立支援計画の１か月以内の取り組みの内容として、最も適切な記述を一つ選びなさい。
- 本人の意向を尊重し、夫との関係修復を目標とする。
- 養育の負担を減らすため、Ｗちゃんを児童養護施設に措置し、Ｑさんは日本語の修得を目指す。
- ＤＶによるＱさんの心理的被害への治療に取り組む。 →〇
- Ｗちゃんに適切な養育環境を提供するため、里親委託を目指す。
- 夫との関係を断ち切るために、Ｑさんと夫との離婚調停を進める。
正答：3