R2後期：保育実習理論⑩

令和２年度　後期試験　保育実習理論　問 10
次の文のうち、下の図で用いられている表現技法「フロッタージュ」の説明として適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
図

1. こすり出す紙は、ケント紙や段ボールなどの厚い紙を使用する。　→×
2. 技法名はフランス語に由来し、日本語では「こすること」を意味する。　→〇
3. 凹凸のあるものに紙を押し当てて、鉛筆などでこする。　→〇
4. 身近なものに様々な模様をみつけることができる。　→〇

正答：３　×　○　○　○