R5後期:保育実習理論⑯

R5後期 保育実習理論 問 16 次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。
【事例】
実習生Kさんは、保育所で保育実習を行っている。3歳児クラスで、絵本『おむすびころりん』の読み聞かせをすることになり、指導計画を作成することになった。
【設問】
次のうち、指導計画の「ねらい及び内容」として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

  1. 『おむすびころりん』の物語を楽しむ。 →〇
  2. 「おむすびころりん すっとんとん」など、心地よい言葉のリズムを味わう。 →〇
  3. 絵本の中に出てくる言葉のやりとりを保育者(実習生)や友達と楽しむ。 →〇
  4. 絵本の読み聞かせが終わるまでは、動かずにきちんと座って話を聞かせる。 →×

正当:1 ○ ○ ○ ×