R3後 保育の心理学 問５
次のうち、Ａ～Ｄに示された子どもの行動の背景にある認知発達として、適切な用語の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 「お誕生日にママとレストランに行って、ピザを食べたよ」と、久しぶりに会った人に言う。 →〇エピソード記憶
- 「クレヨンと、のりと、はさみを出してね」と言われ、お道具箱の中から指示通りに持ってくる。 →〇短期記憶
- 保育所で読み聞かせしてもらった絵本の内容を他者に話す。 →〇記憶の再生
- おつかいを頼まれて、買うものを何度も声に出して忘れないように繰り返す。 →〇リハーサル
（組み合わせ）
Ａ ＢＣ Ｄ
１ エピソード記憶 同時処理 記憶の再認 レスポンデント
２ エピソード記憶 短期記憶 記憶の再生 リハーサル →〇
３ 潜在記憶 同時処理 記憶の再認 レスポンデント
４ 潜在記憶 同時処理 記憶の再生 レスポンデント
５ 潜在記憶 短期記憶 記憶の再生 リハーサル
正答：2